Trudne słowa mają na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnego wymawiania głoski „r”, w układach opozycyjnych z „l” i „j” oraz poszerzenia słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej.
Liczba graczy: 1-4
Wiek graczy: od 5 lat
OPIS GRY
Gra logopedyczna „Trudne słowa – cz. 2” pomaga w rozwju mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnego wymawiania głoski „r”, w układach opozycyjnych z „l” i „j”, poszerzeniu słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Umiejętności te są niezwykle istotne w procesie nauki mówienia, czytania i pisania. Podczas gry dzieci ćwiczą różnicowanie głosek, a dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową, słuchową i koncentrację uwagi. Grę można wykorzystać do zabawy w domu z rodzicami, w szkole, w pracy terapeutycznej z logopedą.
Gracz, na którego przyszła kolej otwiera 2 klapki plastikowej tablicy. Wyraźnie wymawia nazwy odkrytych obrazków. Istotne jest, aby uczestnik wymówił je prawidłowo. Za prawidłowe samodzielne powiedzenie słowa, gracz otrzymuje 2 punkty. Za odkrycie pary takich samych obrazków uczestnik otrzymuje dodatkowo 1 punkt. Wygrywa ten, kto zdobędzie najwięcej punktów.
PUDEŁKO ZAWIERA:
9 plansz
1 plastikowa ramka
1 notes
instrukcja
Gra logopedyczna „Drabina – cz. 2” ma na celu rozwój mowy dziecka w...
25,69 zł Do koszyka
Gra ma na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w...
23,70 zł Do koszyka
Gra logopedyczna „Trudne słowa – cz. 1” ma na celu rozwój mowy dziecka...
18,50 zł Do koszyka
„Sylaby w dominie” to gra dydaktyczna, polegająca na dopasowaniu odpowiednich...
20,00 zł Do koszyka
Brak komentarzy od klienta w tym momencie.
Tylko zarejestrowany użytkownik może opublikować nowy komentarz.
